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- 专题
- 章兴句
- 类别
- 其他资料
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【章兴句】上集 - 世界书局.pdf自序 教授國文已二十多年了這二十多年來一般中學生國文程度的低落已成為無可言的事實四五年 我在浙江省各中等學校—警制四年的中學五年的師箱新制前三年後三年的初高殺中學 前我會篇浙江省教育典中學業會考的國文四次覺得中學業生的文試卷大有一不如一 届之势者往往歸於學制的改革把四年初小三年高小的期限雞了其小學縮短了一年中 學已延長了二年然大學的三年预科被除了们這於中學華業生的程度是有影響的或前的 别教授小學的學科繁花樣较多學生已不能專攻國文而且用的老班教這便是巾學生國文程度 不重講解—比現代小學裹的教學法劣如何家整朵用的教本自千字消家姓以至四 五翼一 序曹的形式和内容看也分不出驰們的深所以甲校定心篇一年級的物乙校定心為二年级的 等為學生的課外物可是這一册那一册各自獨立不是按照中學生程度由淡人深整套成的就备 法多教師只得將孟子史國策通事本未提起筆來随便替學生開一張書單子.我們得替中學程度的青年一套適於自學的有系統的課外讀物一是近十年來我和朋友們 常的話渐江省中等教育研究會也會發此弘可是除出了一册民族文選之外没成什書我 有此計因為靠教書過活工作實在太忙了時精力都无暇及此二十七年春富陽渝陷避地來斗 室强處忽忽雨年每和海上故人浙東舊友偶然及都我左足既杜門避難大可趁此間暇了彼宿 去年腦病所苦危者不能執筆今蕨任教大夏大學乃於暇力工作至於材料之集意匠之經朝例言 第一辑之任何一粗或第二辑之任何一册亦能各有所得恰如其分 指正不腾企卧 六者本二十餘年教授中學國文之實際經驗著此書深望各中學教師暨社會人士於用之後予以
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