[俄语语法分析教学法语音词法]时代

【俄语语法分析教学法语音词法】时代.pdf俄語語法分析教學法(語鲁法)彻庫乔夫著 治赣 1957年,北京作者的話 在中学里進行語法分析的时候,許多教师,尤其是經驗不足 的教师,往往会感到一些重大的困难,不是在选择在当时的具 体条件下能够童生最大效果的分析形式的时候,不是在利用語 法分析作为請解新裸或巩固旧課的一种方法的时候,或是在明 个别的和整个句子的语法特微的时候,都可能生这些困难.專家对中学的恶劣影响,因而就使人們对語法分析教学法(不管 是对語法分析的内容和体系,抑或是对有关語法分析个别形式之 間的相互关系問题)都感到特别模糊.此外,不久前在語言学許 多重大間题的观点上所存在的显常混乱的现象一一斯大林同志在 象一,也使得情况更加夜雜化起來。新版本对句子成分的分析比过去更为注意 在额寫这一部分的時候,作者會注意到这样的任务:消除学 校教学实际中由馬尔院士的某些原理而引起的有关句子成分分析 上的畸形方式 在校訂語普学这一篇的时候,把給学生指定的材料精簡了一 些,并會根据現行教学大的要求加以整理,作者深知我國各校教师的專業修养及工作經歷均極不同,且 每年到各校去工作的成千上万的新教师都还没有任何教学經驗,因而特别需要一些教学法上的群尽知融,所以作者韶为在第三版 中仍有必要对在某些時候与部分語法现象有关或者往往只具有技 術意义的問题(例如,進行書面語法分析時的格式周题)提供一 些意見和看法,作者为有关这类問题的開述是合乎某些人的需
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。