【论文学教育】文化工作社上海.pdf

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社作工化文 書叢名未 3.育教學文著田廣李 行印月二年五九目次 文學動與文學創作 人的改造和文藝方向 文學的價值 文學教育 三七 作家興作品 入民文學和世界交學 四九 五九 興朗 怎樣打開一條生路 七五 六七 馬凡陀的山歌 八九序,一辑一書簡,另一本就是這本文學教.解放以前的雨三年内,寫了一些文藝問題的文字,因為性質不同,分作雨 家肯印這些交字,自己覺得已是有甚必要了。要勉強出一些理由,那就只 北京解放以後,總是在極度忙碌中,印書的事就一直有想過。現在然出版 1 也還多多少少地做了一點事情,如此而已.能:是一個工作過程,是一些思想痕,印便是在那樣的黑暗治之下,也難免有些不必要的含糊與删。例如文學教育二一,其中最後會:現在翻開這些文字,發覺過去自己思想中有很多不朋確的地方,為了避免發生 他們優良的住所,『然而,以今天的情勢而,那恐怕還是一個遇遠的理想,因為 一我們最響往的是高爾基所的:全人類聯合起來,好像一
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