[夸美纽斯的生平和教育学说]·人教社版

【夸美纽斯的生平和教育学说】人民教育.pdf夸美程斯的生本和教育学 阿阿克腊斯諾夫斯基教授著 楊苣深等部目錄 第一夸美斯的生平和教育著作 第一章夸美細斯的童年少年和初期的教育活动.第二章夸美細斯在列什诺的教育創作活动。世界声誉 第三章偉大的亡命教育家的晚年生活 第二夸美斯的教育体系 第四章“大激学”第五章夸美細斯的哲学观点 第六章数育的目的和实质 第七章适应自然的原则 第八章 数育机构的采第九章 本族語和外国需教学,第十章 学校和教学过程的組 第十一章 激学方法 第十二章 道德教育 第十三章 紀律 結论.提出下面这个間题是完全自然的:夸美期究竟属于斗争双方的 哪一方面呢？就出身、教养和社会地位来,夸美斯属于受到以德国王室 为首的德国封建主和天主教反动派的情恨并加以迫害的那部分捷 克人。这些反动力量在捷克的胜利,便注定了夸美斯从他的社 会教育工作一开始,就得跟大部分的捷克人民进步力量一起在国 外到处流亡,直到他去世为止。正因为这个緣故,夸美斯的教育著作才首先在进步力量取得胜利的国家与城市中受到保护、承认 和重视。也因为这个緣故,夸美斯从青年时期起,一生都忠实于 自已的受压迫的民族,跟人民中間的先进民主分子一道生活和工 作。夸美斯在西欧战斗力量中的真正地位,便在于这一点。
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