【汉语讲话】文化教育.pdf

漢語講話王力著

序这是一九三六、三七雨年,我在燕京大学暑期学校所用的演罐稿。經过了三次的修改,成为现在的样子.校的学生是混合式的,國文系、歷史系、教育系、政治系、經济系、物理系、化学系、家政系的学生全有、因此,这种演講必须是浅顯的,对於語言学的基本知識也不详加明.又必须是廣泛的,对於細的問题就略而不。文本是每人每日所必需,只要把最容易注意到而又不难了解的道理对他們講,他們也会听得津津有味的。我相信,無哪一系的学生都可以听得懂,甚至高中学生也能懂得一大部分。我講時,不發講义.但至考試時,学生都答得大致不差.我常常發表些概体的著作,这恐怕是專家所不屑为的。

以非言正不可.这不是,現在我的馬克思列算主义的修养就“”了。不过,我現在觉悟到:目前已經發党了的錯必须早判正,不能以解放前的舊作为籍口,它原封不動。重寫的時候,如果暴露了自已的新錯,也正可籍此獲得讀者的批和指教。怕犯錯这件事本身就是一种錯。我是着这點新識來修訂和部分地重寫我这一本小書的.这只是一本参考書,目的是使中学文教師們从語言学的观點上比较全面地了解漢語的輪廓。当我修正这本書的時候,初中漢語課本还没有出版,不可能在名術語上和漢語課本取得一致.希望中学語文教師們在教学生的時候,名術語一律以满語課本为标。