【扬州学派研究】.pdf

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祁龙威赵航刘如瑛郭明道王世华李坦刘立人田汉云田汉云串雏许卫平秦子卿黄成罗蔚文吴岭梅祁龙威陈兆荣华强陈文和李坦目录研究“扬州学派”,为建设社会主义服务(代序)—关于《<新方言>后序》和《新方官>中所纪录的扬州话试析1903一1908年刘师培的政治思想周新国刘宝楠《宝应图经》的历史地理学价值赵苇航略论王念孙对《管子》的校释论刘师培校释群书的方法刘师培与章太炎

江藩编《汉学师承记》,刘师培作《南北学派异同论》,目的都为评述当代学术的发展趋势,以便起承前启后的作用.扬州学派富有开拓精神。例如,汪中敢于为墨翟翻案,认为“杨墨”并称,乃系儒家对墨子的诬蔑。他开拓了对墨子及其著作的研究。又如阮元编《畴人传》,开撰写科技史的先河。对于老的课题,他们也作出了新的总结。焦循之于《孟子》,刘宝楠父子之于《论语》,刘文洪祖孙之于《左在《南北学派异同论》中,刘师培概括扬州学派的特第一,融会贯通。如评介阮元说:“阮氏之学,主于表微,偶得一义,初若创获,然持之有故,言之成理,贯群第二,发明新意。