【近代史思辨录】.pdf

山代少思辩锅陈旭麓

关于《校庐抗议》一书一—兼论冯桂芬的思想天上人间一一访问洪秀全故居想起的论谭同的民主主义思想与改良主义政治实践的矛盾光绪略论论梁启超的思想章太炎传略孙中山与鲁迅邹容的《革命军》及其思想论陈天华的爱国民主思想论宋教仁也谈杨度同志小凤仙其人《李秀成供》原稿释疑不是迷的“”《中国近代史词典》前言《传教士与近代中国》序言谈《宋教仁集》《国民日日报》评述《瞿秋白年谱》序漫谈学习中国近代史

习了文字。但自已是学历史的,毕了业,又在学校教历史课,教“中国通史”,渐渐以历史唯物主义为指导,较多地引史或就史发议,把文字归到历史这一行业。在四十、五十年代之交的新的岁月里,多次讲授“社会发展史”、“新民主主义革命史”一类课程,随后专任近代史教学,进入行业的内部分工。近代社会的巨变,时而骇浪滔天,时而峰回路转。国家的前途,民族的命运,人民的疾苦,是那样激励着自已的心弦,便日益以万象杂陈、新陈代谢飞速的近代社会作为自已朝夕思辨的契机。我并不是象思辨哲学家那样由概念推论出存在,而是认真地考察历史的势态,占有资料,从存在去思辨事变的由来及其演进,寻找它的规律。