【教学法资料选集】第三集.pdf

目錄 1.中央高等教育部於颁怖「高等學校課程考試舆考查规程」及其施行中注意的事项的點指示2.高等學校課程考舆考查规程.考試進行方法的問题北京航空學院 4.歸於考查北京航空學院 5.帕夫林諾夫專家於四級記分制的谈話6.蘇晞高等學校检查學生成續的方法.蘇聯專家B.加里寧附:加里寧專家對查學生成的個問题的解答 7.北京业大學沈教務長舆湟干諾夫專家話記(關於考试考查問题)於「高等學校課程考試與考查规程」中若干間题和排課程表問题的解答.

高等學校課程考試舆考查规程第一條高等學校課程的考試與考查,是查學生學習成續的唯一标举.行考和考查的課程,按照教學計劃的规定瓣理之.第二條考试H程表由系(科)主任制定,經教務长查、校(院)长批准後,於考前一个月通知教研組和學生。在排考試日程表时,每門課程,觀其份量及離易程度,使學生有二至四天的复習時間.第三嵌考试成的定,探取四級分制:「優等』「良好」「及格」「不及格」。考查成續的舒定,只記「及格」「不及格」.但生霞習、課程股計、機械製圖及化學類各專業分析化學的实驗等,则按四级分制评定之.第四條有習、寶驗和課堂讨等作业的課程,由领導該作業的教師進行考查。

考試進行方法的個問題北京航空学院於粗和進行考试的主要原则的规定,在「北京航空學院於學期考试及考查的指示」中已有明.北京航空學院的教師們遵照道一指示,在進行考試時取得了直接對某門課程進行考试的一些初步經驗.很自然,由於這些經驗,便可能對考试進行過程的本身,即對考试逛行的方法及對其他激學過程中有關考试的問题生各種不同的意見及看法。到一定的段,粗教師們交换這些意見及看法,以便得出最正確的意見及看法.造樣可能指導便利於教師訂出正確的考试進行的方法.組交换意見時,有必要使教師們注意到一些重要的問题。我們根據某些蘇聯高等學校的辩驗來研封這些間题。