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魏佩蘭著問題少年研究正中書局印行

問圈少年研究道。自任立法委員以後,對於教育理與實際仍利用公餘之暇不断研究,其專業精神有足多者。最三十万言,材料豐富,立平正,文筆又極流暢,為不可多得之佳作,其對於會之献亦必甚大.近於問题少年在社會上與教育上之重性日盆增加,乃就其所見,撰成「問少年研光一書,都書數語以爲之序,致敬佩之忱。

問少年研究因此,我勤念寫這本書,想要探讨決以下三個問题:四一、可愛的小孩子,不能他(她)身心的發展,得不到正常的造.二、小孩子無富,種族以至於善要愚。所以然造不同,成就各巽者,實在都是由於後天的教育還境使然.三、年來所不良少年,時有到處滋事,不走正路的現象,使我不由得「扼腕痛惜一,若干人家的孩子,都是很可造就,為什一個個走上了「問题一的道路？基於以上三個動機,成我思想的藍圖,内心只不過是逢成下列的望:愛,毁法消,以至求改造和成至.第一引起就會對於所谓「問少年」也者,不要過於刺激他(她),法在可能圈内,盛量所知與力之所及,弛之,引遵之,使其走向正路。