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- 专题
- 八十年代青年的动向
- 类别
- 其他资料
- 页数
- 41页
- 大小
- 2.50MB
【八十年代青年的动向】雷永光译刘正国译郭春林中国对外翻译出版.pdf八十年代青年的动向 向联合国教育、科学及文化组织 第二十一届大会提出的综合报告 雷永光刘正国郭春林合译 中国对外翻译出版公司 教科文组织出版办公室序 遵照联合国教育、科学及文化组织(以下简称教科文组织)第二 十届大会通过的决议3,本组织秘书处编写了这本展望八十 年代青年前景的报告。这是根据世界各个地区对这个问题的研究结 果编写的,其中综合了十一位专家的研究结果和十六个会员国的报 告,也吸收了对青年的一些特定问题进行的专题研究所得出的结论,以及在教科文组织青年处主持下召开的一些会议的报告内容,尤其 是分别于1977年、1978年和1979年召开的欧洲、亚洲和非洲的青 年问题地区会议的报告内容.承蒙托马斯R.前言 传统社会根本没有青年这个概念。在传统社会中,人们从儿童 到成人,不经过任何过渡阶段,几代人之间也不存在裂痕。人们十 分自然地走向工作。在长辈的指点下,通过日积月累的实践,他们 甚至直接学会了自已的行业。然而,在工业化社会中,由于一切事 情都要力求合理化,生产技术也日益复杂,从整个生产组织形式 看,从现场学习一种行业或纯粹从实践中学习一种行业已经不再可 能了。因此,青年就需要进学校学习,掌握一定的专业本领。这 样,对所有的人来说,在他们的一生中,童年和成年之间便出现了 -个相当长的过渡时期。
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