[中国书史教学指导书]郑如斯肖东发书目文献

【中国书史教学指导书】郑如斯肖东发书目文献.pdf中央广播电视大学 图书馆学专业用书 中国书史教学指导书 郑如斯肖东发编第一章绪论 本章主要阐述中国书史研究中的一些基本理论问题,包 括图书的概念、性质及其社会意义,中国书史的研究对象、研究内容、研究方法和研究目的,以及中国书史的分期问 题.一、内容要点(一)图书的社会意义.1.图书的概念:图书是以传播知识为目的而用文字或 其它信息符号记录于一定形式的材料之上的著作物。图书是 人类社会实践的产物,是一种特定的而又不断发展的知识传 播工具.“图书”一词源出于“河出图,洛出书”(《周易上 系辞》)。它说明了文字起源于图画。“书”作为名词,指 的是文字,作为动词,当“写”讲。3.中国书史研究的发展简况.中国书史的学科地位:书史是图书学与历史学的 交叉学科.中国书史的研究历史:它是一门较为年轻的学 科。从有书史研究至今还不到一百年时间。中国书史研究可 分为三个阶段,各阶段都有其代表著作:萌芽阶段以叶昌炽 的《藏书纪事诗》、.叶德辉的《书林清话》为代表.型阶 段以王国维的《简读检署考》、孙毓修的《中国雕版源流 考》、陈登原的《古今典籍聚散考》为代表.成长阶段以刘 国钧的《中国书史简编》和皮高品的《中国图书史讲义》为 代表。
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