【朱熹教育思想研究】韩锺文江西教育南昌.pdf

作者介绍韩钟文,1947年生,江西省广丰县人,现为江西省上饶师专中文系副教授。1980年毕业于该校,留校任中文系教师,1984年在山东大学中文系攻读宋元明文学硕士研究生课程,1987年在北京师范大学教育系学习.为国内访问学者,攻教育哲学。曾发表《孔子审美教育思想初探》。《陶行知教育社会学思想研究,等论文、论著120万字,1987年荣获江西省先进科技工作者称号,破格普升副教授.现已完成新著先秦儒家教育哲学思想抉微》、《人生成功的道路一一中国现代启蒙思想家精神探索的艰难历程》等著作。

目录毛礼.锐序张岱年序第一章关于教育与社会发展第二章关于教育与人的发展第三章教育目的论第四章群育思想论第五章德育思态论第六章美育思想论第七章教学论(兼智育论)教学过程论立志三博四审五慎思六明辨七时习(涵养)八笃行第八章学导式教学法论.

学精神。中国古代教育思想史渊源流长,丰富灿烂,研究它是时代赋予我们的任务。今天我们所从事的教育理论改革,是建立具有中国特色的教育理论体系以指导教育实践,除了踏踏实实地从事教育实验研究和虚心地学习外国教育科学成果之外,应当认认真真地研究我们民族悠久的教育史,从中取养料。近年来中国古代教育史的研究出现了可喜的局面,如教育通史、专题史、简史、比较教育史、书院教育史等多种类型的著作相继出版,这说明中国古代育史研究在深入,范围、规模与影响在日益扩大.今有韩君钟文出版《朱熹教育思想研究》,诚然对我国古代教育史的研究是一种贡献.钟文君幼有家学,基础扎实.