[学生心理与教育]李锦兰李耀国山西人民太原

【学生心理与教育】李锦兰李耀国山西人民太原.pdf李耀国李锦兰 一学生心理与教育作者1982年2月于太原 存在着许多缺点,甚至是错误的内容。为了促进教育科学的 发展,为了提高本书的质量,恳请广大读者提出宝贵意见,本书的编写,始终得到辛治华教授、陈云清副教授的关 怀和指导,吴育桂副教授在百忙中对全书逐字审阅,提出了 很多宝贵意见,作者都参照进行了修改。本书写出初稿以后,又多次组织座谈,征求广大教育工作者和学生家长的意见。这 本书能够和读者见面,是与他们的鼓励和热心帮助分不开 的,特致以衷心的谢意！在编写过程中,我们还参考了国内 外有关心理学专著和文献资料,有的还作了重点引用,在此 本书主要阅读对象是中小学教师,以及广大的学生家 长、教育行政干部、师范院校的学生,也可供教一、家庭教育是人的心理发展的基础.一、什么是心理卫生 二、情绪与教学工作的关系 三、人格与教学工作的关系 四、劳动与心理健康 五、性教育与心理健康 六、青少年学生心理疾病的治疗 第六讲 教师对学生心理发展的影响 一、教师的心理特点 二、教师的才能 三、教师的机智 四、教师的威信 五、教师的劳动是创造性劳动 第七讲家庭教育与心理学问题 二、家庭教育的心理学分析 三
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