【美国教育学基础】AC奥里斯坦人民教育.pdf

外国教育丛书美国教育学基础 [美]A.C.奥恩斯坦著刘付忱姜文闵陈泽川钱惠濂洛伦译人民启月炳社 1984北京

译者的话本书作者美国奥恩斯坦在大学教“教育学基础导论”课多年,并且有中小学教育工作的经验。这是他和古泰克为新教师和准备从事教育工作的学生写的一本教育学教科书.这本书提供了教育学科各方面,如教育史、教育哲学、教育心理学、教育社会学、课程论和教师等的一些基本知识和资料,反映了当前美国教育学这门学科的内容,也反映了当前美国学校教育和青年方面的一些情况和问题.为了给我国的教育工作者提供美国教育学科的一些信息,从中获得有关教育学内容的资料,供研究和教学时参考,我们翻译了这本书的大部分内容.本书原名为《教育学基础导论》,现改名为《美国教育学基础》.原书分五编十五章。

作者序《教育学基础》是为打算担任教学的学生或在职的新教师所写的一本教科书。本书用做导论课的教材,以讨论教育学的一般基础或学科间的各方面知识.本书分成五个主要部分,共十五章。第一部分考查了教学专业以及影响教学和教师行为的那些因素。第二部分集中讲美国教育的历史和哲学基础.这种考查对于从过去到现在的教育问题进行继续讨论提供条件。第三部分讨论社会基础一一社会职能、社会背景、社会风气和社会趋向如何影响学校和社会。第四部分讨论心理学基础,主要是讲影响教师怎样教和学生怎样学的认识因素。第五部分讨论在变化中世界的学校以及为所有儿童青年的需要而服务的一种社会机构。