[小学校长工作经验选编]·中央教育科学研究所学校管理研究室·教育科学社版

【小学校长工作经验选编】中央教育科学研究所学校管理研究室教育科学.pdf小学校长工作经验选编 中央教育科学研究所 学校管理研究室编 一九八一年北京编者的话 小学教育是国民基础教育。要提高全民族科学文化水平,建设具有高度民主和高度文明的社会主义现代化强国,必须 培养具有社会主义觉悟和现代科学文化知识的一代新人,这 就需从小学教育抓起,把小学教育办好.办好小学教育,必须加强小学的领导与管理。我国幅员 广阔,人口众多,地区之间差别很大,小学类型较多。所以,在领导与管理上,既有许多共同的地方,也有因地制宜的一 些做法。在这方面,我们广大小学教育工作者在长期的教育 实践中,积累了丰富的经验。为了交流经验,推动学校管理 的研究工作,提高小学领导工作水平,我们编辑了这本《小 学校长工作经验选编》。本书的作者大都是长期从事小学教 育工作的同志。目 小学校长的主要职责 韩作黎 把握办学方向,坚持贯彻全面发展的教育方针 上海市实验小学校长 张 彦 端正办学思想,办好重点小学 北京市史家胡 梁 文 同小学校长“管”有主见,“办”有特色 上海市第一师范 倪谷音 附属小学校长 探索教育规律,指导学校工作 辽宁省东沟县 卢崇华 实验小学校长 提高管理水平,做好校长工作 云南省昆明市盘龙区中华小学校长 宋承淑 郝理中 加强学校管理,改进领导工作 天津市静海镇 贺金地 第一小学校长 校长工作的几点体会 贵州省遵义市 郑淑芬 文化小学校长 我是如何抓学校工作的 山西省孟
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