[冯卡连柯论青少年教育]·邱国梁·中青社版

【冯卡连柯论青少年教育】邱国梁中国青年.pdf马卡连柯论青少年教育 邱国编 版记目次 一、青少年教育的意义 二、集体教育的理论 集体的特点 集体的教育作用.教师集体 三、青少年教育的原则、途径和方法 基本原则“追求远景”的教育方法“传统”的教育方法 奖励和惩罚 教育的技巧 教育的辩证性 正确对待教育理论和经验 四、青少年的个性 个性与社会 个性与文艺的影 意志和勇敢等品质 个性的培养 五、纪律教育 六、生产劳动教育.一青少年教育的意义 现今的父母教育子女,就是缔造我国未来的历史,因而也是 缔造世界的历史.《父母必读》。《马卡连柯全集》第四卷,1957年版,第5页.在我国,任何儿童的不幸和挫折,任何百分比的废品,哪怕 是百分之一,都不应当存在！《父母必读》。《马卡连柯全集》第四卷,1957年版,第7页.教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童 是我们国家的未来公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我 们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自己儿童的教 育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲 和母亲。
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