[中学语文教师手册]上集·姚麟园上海教育

【中学语文教师手册】上集 - 姚麟园上海教育.pdf000003151956 中学语文教师手册 G633 BY1 上 书馆编写说明 中学语文教学涉及的知识面很广,这就要求中学语文教师具 有相当广博丰富的语文知识.同时,由于许多资料是散见于各种 书刊之中的,在备课时查找起来很不方便,颇费时间,广大中学语 文教师迫切需要一本把有关的基本知识和资料汇集在一起的手 册。我们正是适应这一需要,编写了这本手册,为中学语文教师 的日常教学和业务进修提供一些基本知识和资料.在编写过程中,注意了如下几点.一、实用性。条目的确定,从现行的中学语文教学大纲和全 国统编教材的实际需要出发。由于教学大纲和教材是在不断改 进和完善着的,因此本书内容也不完全局限于现行的教学大纲和 教材。编写说明 小类中不再出现,以免重复.颇大,本手册在现代汉语语法部分仅收录《暂拟汉语教学语法系 统简述》一文,不另列条目.目录上下册分别编排,列于卷首.目录根据条目的不同性质采取不同方法排列。例如现代汉语 语音、词汇、语法的条目,按学科的知识系统为序排列.关于文言 虚词、文言实词的条目,按笔画多少为序排列.关于作家作品的条 目,以作家出生年月的先后(出生年月不详者,以卒年的先后)、作品创作时间的先后为序排列.关于古代典章制度的条目,按性 个小类排列.而“职官”这个小类则以先中央后地方、先高级后低 级的次序排列。
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