【第二学型总论导说】沈思篇北平复旦书馆.pdf

第二學型總導卷一第一章耀上第一先决概念之一第一填前楼之一的心血經十嫩年的研究亚且經過次最後的考属才有此最後决定之名稀何第二学型這是一個很生疏的名著考創立此名稀已經費去不少者對於此種名必要發生奇古怪之感想這是因為者對於此種名尚在生疏之不知道其中所包括之意义初見之未有不生怀疑或否定之心理者惟著者则有如此信念任何學者當其發現新材料舆新方法粗綫新學時如不有新名之創文则不能將此新材料與新方法所構成之學表現於第二學型導猪上個字之酒羲之中凡吾人設立一個名稀乃是一個符器人之任創符號都

唯心之見解分析清楚朗可以得到此丽见解之且能用此以為我們生活上之愿用如此們字即可以表示我们某種思想與某種行動之動向之成立康德出则批判之學發明尼采出超人之學發明達文出则其便利之處何待多言哥倫布出夫然後地之成立牛顿出大然後吸引力淮化發明愛因斯坦出相對發明无地吸引力超人化及相對為真為偽在化的歷史巾是一個特殊名在此名中必包括此名之著者所有的各意義侦吾人學習此名即可將此名以内之各種見解加以批判如果其見解為員者则可為我們日常各種生活之指若其见解為假者则亦可以將此名成立使之為研者之此判断之各種作用古今之學例如上者抑何其多一部哲學史一部科學史都是由許特殊某一部分之行為人類之有今日在其润化途中

则受宗教徒之番判宣告他的罪過因此盖里雷Ge不能發自己的見解而忆其义意員是阻碍淮化之第一種原因盖里雷GgE之發現地動學而屈服於守者之心理状况之下久為世人所痛心十九世以後学之套不餘力无何學者必將其新得的宇宙材料加以蕲新的解程此例多凡涉過十九世之各種學術類能言之著者創造第二學型的名椭是因為著有新的見解所以不能不有新的之前则不能自動將此名取沉何以故以此名弹面所包括就著者見解名以名之姑不此新名将來能否成立而著者今日之企在具偽未分名之動自有著者之理的根據之識為是一種員理不是偽理故明乎此理即可知善者之第二學型之然何第二學型则不能不有某種解吾人在未明瞭此種解之前第二學型總導卷一粘上