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English for Academic Communication 学术交流英语教程从丛李咏燕编著

2学术交流英语教程无存,更追论展现“坐而论道”“指点江山”的神采.再联想到我们许多有着相当英语程度的中青年学者,在与西人交往过程中始终处于唯唯诺诺的“文化下风”,根本显示不出来自古老文化大国的学者所应具有的深厚文化素养和独立的文化人格.当西方同行怀着敬意探询Confu-cionism/Daoism(儒/道)的真谛时,我们的学者却心有余而力不足,只能顾左右而言他,从而严重影响了交流效果。应当看到,由于社会语言学、文化语言学、跨文化交流学,特别是以“语境”、“情境”研究为核心的语用学等学科的兴起与发展,“加大外语教学的文化含量”,已逐步成为我国外语界的共识。

4学术交流英语教程驰博士,南京大学英语系美籍教师DorothySilver女士等对博士生英语课程建设与本书的编写和出版给予了许多具体的指导和帮助,谨在此一并表示深切的谢忧！同仁特别是杨金荣博士和董颖老师为本书付出的辛劳！在本书交付出版之际,南京大学博士生英语教学改革第三阶已在“南京大学博士生英语教学主页”上设置了“国际学术会议”、“学术写作”“学术通讯”“文献检索与利用”“学术规范与学术道德”“中西文化”、“英语视听说”、“英语词根词缀”等链接。