[科技工具书及其检索简介]倪波山西科学教育

【科技工具书及其检索简介】倪波山西科学教育.pdf科技工具书及其检索简介 编写杨世民何小清 何庆先徐建华序“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是说“勤”和“苦”是读书治学之本。然而 生也有涯,学却无边,以有涯之生治无边之学,诚为一大难事。研究一门学问,而且要学而 有成,光靠勤和苦的精神是不够的,南辕北辙,缘木求鱼,都将事与愿违,劳而无功。故为学 知识具有积累性和继承性,自然科学技术研究的连续性尤其突出。牛顿把他取得的伟大成 就归功于站在巨人们的肩膀上,这既是一个谦虚的表白,也是一种实事求是的态度。现代科 学技术研究,就是无数前辈巨人工作的延续。因此,从事科学技术研究者首先要了解前人的 研究成果,继承前人的有用知识。图书是前人知识的结晶。26 6 8 9目录 第一章导论 第一节自然科学工具书的性质和作用 一、自然科学工具书的性质 二、自然科学工具书的作用 三、自然科学工具书的特性 第二节自然科学工具书的类型 一、参考工具书的类型和划分 二、专科性百科全书、专科性辞典(一)专科性百科全书(二)专科性辞典 三、书目 四、索引 五、文摘 六、类书 七、年鉴 八、手册、指南 九、图谱、表式.十、工具书类型与使用的关系 第三节自然科学工具书的编排 一、字序法(一)形序法(二)音序法 二、分类法(一)旧分类法(二)新分类法(三)专利分类法(四)其
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