【南城文史资料】第二辑 - 江西省南城县文史资料研究.pdf

南城文史资料第二辑(内部交流)中国人民政治协商会议江西省南城县委员会文史资料研究委员会一九八七年六月

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有的动作即使经人示范,也模仿不来时,就由别人搬手搬脚地教。有时有一个动作要反复练习数十遍,一直到象个样时才算。这样排练虽然很吃力,大家却很认真情绪始终是高昂的。有分派扮演角爸的,都希望争取能为演出做点事,尽点力。例如:廖秉强老师帮了凡个学生负责道具服装的制作和保管.饶人位、花强才向志营了几个学生负责制作景片,演出时负责灯光(汽灯)和音响效果:校长余仰高带了两个学生负责司幕和前、后合的联系:严肃行老师带了一批学生负责对外联系,借演出需要的器具衣饰等物件,演出时兼搞布景:程尚达老师负资乐队。说是乐队,实际上只有一架脚踏风琴,两把二胡和一些打击乐器。

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