【三十五年来中国之小学教育】吴研因翁之达.pdf

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三十五年來中國之小學教育 我國小學教有,除私整式的舊教有外,辨以來,不止三十五年;但是追溯正式典 辨小學的時期,却不先不後,不多不少,到現在正是三十五年.上海正蒙院,院内附設小班,早在民紀元前三十四年(清光四年)就開辨了 上海南三等學堂(民國紀元前十六年即清光二十二年開瓣,)開辨的時期,也在三十 五年以前。但是正蒙書院,仍带着舊式教育的色彩,三等學堂,是私立的。公立正式小 秋季始.學的呱呱地,则正正確確在民國紀元前十五年(清光绪二十三年)即距今三十五年時的 洋公學附小學今巳停辨。)該外院规模粗具,可是我國惟一的新式小學。這是政府對於小學教育計見於公的發端.於學制,自民元前十五年至元民前十年,都是三學制。小學是三級中的第一級 上輸記一。南洋公學有上中外三院,就是很完的三級制,民元前十四年五月二十二日清政府的 小感一 學校等級自應以省會之大書院為高等學,郡城之書院為中等學,州縣之書院為 這明明把二制用明文规定,通合施行了 但是這一個時期,可以是小學教育的草们時期。小學教有差不多完全没有甚根 基,學生多牛是年幼的童生,教師是年较長的秀才們,課程则注重經,策,也是科的遗傳。至於訓有及教學方法,自然更不到了。而且所小學,也是 生甚關係。員,副教員等。四年,袁政府收初等小學為國民學校,仿雙軌制,另設備學校,國 學修業年限,清末縮短一年,這是一個重大的變。校内設校長,正教員,專科正教 民學校仍為四年,學校附設於中學,分為前期四年後期三年。但是有實行而袁政 府已倒,所以五年九月,備學校就止了。當時规定區黄藉學務委員之助,有管理國 民學校之權。五年後,南方规模大的小學内除校長外,設教務,事務,訓育,各主 任。又設各種會及委員會以處理校務,研究教學。有發起以校為會員的聯合會以研 究教育的。這於法命無根據,但於教育的進展,也很有影。
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