【社会问题与社会政策】周宪文.pdf

書业科育华中文周行印局書華中社會問題興社會政策

2學生作業學生身處其中似乎可以不他求L了可是在現在的中國所中等學校的偏除去最少數的特殊情形外大多數都是不完不偏的而個性中長課内的種種難使之滿足於是課外護物便成為他們一種重要的需要不同各如其面的中等學生正是身體精神急劇發展的時候其求知特别增百是足以明的品不幸這種需要品又不能求之於一般出版物中這事实至少在我個人的經科他開一張適當的書月而民十年主持淞中國公學中學部的經驗更使我當我在中等學校任職時有學生來問我課外應讀什書每感到不能為深切地感到此問题之急待解头在那裹我們臀寶驗一種新的教學方法丨—道爾顿制此制的主要目的在促進學生自動解決學习上的種種問题以期個性有充分之發展可是在

指導之貴但對此問題之重要不會一日忽说根據上的種種原因所以十餘年來我常常想到一部可以供青年中的書以為在校中等學生與失學青年之助大概是在民阙十四五年之間我定雨種計一是少年書一是百百科书與中华書局费伯鸿先生商量當時他很赞成立即進行後以我們忙於他事暇及此致道十九年一月我進中華書局首即再提此事於是由科計划而微稿而排校至二十年冬已有數種排出當付印時因估最青年需要興平衡科日此率忽然發現有不甚適合的地方便父重新支配已排就者一概拆版改排逐致延至今始得與讀者相見我們發刊此义書之目的原為供中等學生課外或失學青年自修妍量之標在通中规定了三要點即(一)日常智見現象之理的究之用所以計劃之始我們