【教育系统上的一个学科行政管理科】苏皖技专行政管理科研究部.pdf

人人事管理化理合化華標文文管理化济經理管政行化科化單商财财椒管理德速迅物物料管理化確

有保障,乃我國大學政治教,將政務事務官當為一,殊有還憾官吏有政務官與事官之分:一為决策,一為执行,一為非業,而無保障,一為業,而作内容,亦得不技術化與特殊化。美自一二年泰爾氏der。a 爭之烈,以及其他新生事業之出不,政府之活阙,不得不日大與堆加,o提倡科學管理以來,早释用科學方法於行政方而但我國大学政治系,仍保守其傅统上蒙育之觀念,致所造就之政兴人才不切用一國之中政務官人數其少,事移官人數炙,此即中外背然,例如國中央政府之官員职内同進退老,不過百人,下院六百人,合計亦只七百上下,而事務官在十一万以上,可見事官之重要,實十百倍於政務官者亦老,政治愈形粉歧,行政拔亦終與行政事

當於政府各能的機。而行業務之際,自必有其管理方式,此所管理方式,内四中當包括有粗,是為收府;當包括有對外對内方針,為政策;常包括有國家意思之决定,執行,裁判,督等,是政制。(如三權分立五權分立等),再於執行部份其執行機構若何？執行業務之分若何执行權限之分配若何？執行之效若何？在在包括於管理方式以内,凡稍種,其一切現象之宣示,是政治Po而使一切現象付實施,及意思之執行？政治能開戟大,行政鏡開较小,政治可以包括行政,行政即不能包括政治,故其施之方式,是行政Aainisatono言之,政治國意思之表現,行政為國家行政為政治之一部份。