【记叙文作法讲义】.pdf

九所提的初毅中學國文教授大裹於救材底分配主張第一年級注重記文第二年注部辐解的目的是在供給初极中一年級(或二年級)國文教授的需要在我和仲法教文時须教文作法這部就是根據這意見而的重文第三年重文教記文時繁教記交作法教文時须繁教文作都义包含寫景事逛记三大部分彼等底次序景文易學而又最重要所以列在最記是合寫景事雨種文而成的一文章換之就是要先學過寫景事雨種文独然總能作游記所以列在最後部襄所果的例子大部分都是各名家小作品裹摘選出來的純粹的記文裹個人底見開有限拽不這是我應該對教還藏的君抱敷的義來的例很少這然是現代内關於記文一類的作品發表不多但他方還是因為我序一九二三四廿八工在南京大南附属中