【教育心理学概论】.pdf

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睦志章博士迷 美國商戴克原著 CONTEMPORARYEDTCATIONAI,SERIES EDUCATIONALPSYCHOLOGY(BRIEFERCOURSE) BY E.L.THORNDIKE,PH.D.TRANSLATEIBY T.W.LU,PH.D.原序 神的作業與疲梦者似人的分别以及其原因者都已大有進步了這一類的知識 這二十年來我們的知識凡于人類的本能與力量者學習與記憶的作用者 梦以及個性的分現在這一本概就把那二木书裹為基木的事用篇單一 我前已為高生编成專集名為(一)人類的木性(學习心理學工作與疲 此的寫法成一本教育心理的教科書以備大學與師學校學生之用 本書的范口錄裹已開示够了其方法不外乎简直而有系的陳原理善 人者當不耀光學生自身的經驗引起在而能明曉的問题然後再引出這種 原理义當能辅助學生的觀察試驗庶學理可以寶而能應用在教育學就與教 育施的適當的事微上 以大學學生成續最的二分之一而木所網目有些非他們的味興 教育心理概 原宁 力量所及教有心理學概目錄 卷一人類的本性 第一章原本趣向的普通性状 本性的問題.原本的向與學得的相對待 原本向的名.
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