【饮冰室文集全编下】.pdf

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分類飲水室文集全卷 學術二口教育當定宗旨 人之所於摹物者安在乎凡物之助加皆無意融人之助加有意無意融者何不知其然而然者 是也亦之不能自出有意者何有所篇而篇之者是也亦之能自出夫植物之生也其根有胃吸 逛息焉求而難得者相争其意稍發達略知所當如此不当如彼者然必如何然後能如此如 而已彼植物非能自知其必當如此不当如彼而立一目的以求之也其稍進者為動物饥求食他则 自然之消息幽勤物及下等野赞之勤内界之消息與外界之刺激稍相和合者也皆不知其然而 何然後不如被非勤物所能知也最下等之野螯人其情狀殆亦爾要而之植物之勤全侍内界 分数冰文集*九然者也若人则於此二之外别有思想别有能力能自主以求其所向之若是之宗旨日不播其他田之有根有有有醉有有果必不可期之數 一國之教育與一人之教育其理相同父兄之教子弟出將來欲使之為士欲使之為為工為商必定 也所以卷成一稍特色之國民使之精為團以自立存於優腾劣败之場也然欲達此目的决非可 其所爲然後授之未有欲為箕者而使之學治欲為矢者而使之學函也惟國亦然一國之有公教育 以東塗西抹今日學一種语言明日一門科苟且敷行無章而可以收其功也故有志於教 育之業先不可不清教育二字之界知其為製造國民之具次不可不具經世之眼抱如傷之 也由後之教育宗旨所由立也 熟洞察五洲各國之趣勢熟孜我國民族之特性然後以全力鼓之由前之职教育宗旨所由起 文明之一微也然向彼之倡此任此貴者果解教育之定羲乎何所為而為之乎果實有中有學堂三十餘年而不免今日之腐取所瓜得瓜種豆得豆絲毫不容假借者也今之教育者必 日吾之新教育不如是吾將教育之以格致物理吾將教之以地理歷史吾將教之以政治理财若是者 干有問有智之读妍双有之不如其无也今武問以培人才開民智為宗旨者其所見果有以 為學科之進步也可至其宗旨之遒步奥否非吾所敢言也夫使一國增若干之學問智随即若 於李經方聯船云云者何也吾敢武断之日此等宗旨不成為宗旨何也教育之意義在卷成一種 特色之國民使粘團以自立存於列國之間不徒為一人之才與智云也深明此義者可與語教育 雅典日斯巴日耶稣教代表現世者三日英吉利日德意志日日本 第一雅典雅典古希市府之國而民政之鼻雁也其市民皆有参预政事之權故其教育之宗旨 成可
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