[欧战后之西洋教育]姜琦邱椿

【欧战後之西洋教育】姜琦邱椿.pdf庫文有萬 種千一集一第 者纂總 五雲王 行發館書印務商序 逃一遍了然當時所云「最近一太半仍是前或中的教育事實覺得那些材料早已成為 昔我會西洋教育史大一書在那部書的結當中已將最近西洋各國教育略略 或調查所得辑成一書補獻於讀者君之前以作那部書之這是我要這部書之第一個動 明日黄花了所以當時我在那部書卷末特地聲明等到我美留學回國的時候再將自己研究 機.le)賴絲(Rerser)教授指遵之下對於西洋各國教育制度略略涉一番民國十四年春 民國十一年秋我進了美國哥偷比亞大學師院奥畏友邱椿君共學三年在康得爾(Ka 示關於現代教育上一切問题過後我與邸君定歸國後共同將在美研究或調查所得辑成 我又舆邮君由美赴經過德國的時候親凱欣斯泰奈教授(G.预料然就大勢而觀察總逃不出於所釀成之民族民權民生三大潮流 但學者們纂教育史的時候為劃分時代便於讀計對於每一時代教育之變必须找出 那一時代之最近原因過去十個年間教育之變可以歐是它的最近原因然而今後教育之 變不可還是它的最近原因姑且退一步可以為是今後教育的變之一種遠 因至於「後一一可当以後之過去十個年間過後這語便不適用了有了這雨層理 由欲逃今後教育之狀况不能概一殿後之教育而必另找出一種最近原因為其出 發點魏合於史之體裁了 然教育事业除掉適合當時征會之情况外同時又離不過去歷史之背景所以研究或建 這部書之最後一個動機換句我們這部書的宗旨是要將過去最近十個年間之西洋各 殷今後之教育上一切制度至少對於過去
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