[民力月刊]三·山东省立·第二民教辅导区编辑

【民力月刊】三 - 山东省立_第二民教辅导区编辑.pdf民力月刊 v no-2民衆學校修业期限的研究 民.的.宗五 部编民學校課本的研讨 民浆學校展中的民物問题顯能一八七 許公(七一 關於民補充讀物 民衆學校補充讀物的编及讀指導濮秉(一.七 喬汶荃(一OO 怎樣指尊民校学生研究時事 民学校精神話教学的實例 徐朗秋(一一三)葉島(一一七)5 民衆学校實際問题楊炳章(一二三)孫宗韩(一三一)民教情報 民部提民泉育制定十二育 二十五年度全國枪民浆習育概(一三九)本省推進全省播教 社社在岛行 教育訂六年失学民浆習 四三)二)後餘 者(一四五) Y民衆學校師资訓之商權 邀理庭 外:(一)民教育事業不甚多,不需要很人去事.在過去,民校的師問题,很少人注意,其原因不 的地而為大的规模,師問題途不能不注意研究了.一任務。因此,民教育由被漠而於重要的地位,由小 民國二十五年八月行政院通過施民智教育辨法大 民浆教育事業在許多人晋來,不過是些鍵毛皮,無開教育宏 旨與救國大計,任何人都可以勝任偷快而不需乎培專門人材(三)學校是施教的唯一場所,民浆不能長期入,所民浆,要使全國超過羲務教育年的失學民浆,自二十五年度起,所為民浆學校,每一縣市每年應添民浆學校二十校至四十校 六年内使能受到習教育,规定實施民智教育的場 學習能力的高低,在教育與心
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