【优生学ABC】华汝成世界书局.pdf

ABC書發刊旨趣 種學術都有一種ABC:例如相對有英國當代大哲學家耀素出 西文ABC一的解,就是學術的梯和網倾西 必理學ABC我們現在发刊這部ABC有雨種目的:來辑一本相對ABC;化便有逃化AB心心理學便有 起來,普起來,使人人都有得種学術的機會,使人人都能找 第一正如西洋ABC籍一樣就是我們要把各種學術俗 到各種學術的門經我們要把各华智陪殺的据中解放出 來,散逼給全民ABC是通俗的大教育,是新智的 泉源 第二我們要使中學生大學生得到一部有系统的良的教科
序 這就是天性出乎自然,毋须待人去骰法建的。人的天性,到底是善是惡,我們大家都知道人類有天性的。什叫做天性?中“天命之性。~ 我國古代學者,有三種意見:(一)孟子主张人性本善,凡人的德行所以有,有惡,由於未受傻良的訓,為不良的境遇所支配。他侧之心,人皆有 之。惡之心,人皆有之。恭敬之心,人有之。是非之心,人皆有之。侧 之心,仁也。羞惡之心,羲也。恭敬之心,醴也。是非之心,智也。仁體知,非由外爍我也,我固有之,弗思耳矣。這些話,就是,八木有種種良 的天性,又:若夫為不善,非才之罪也 求得之,舍失之,或相 倍而无算者,不能其才者也。這些話是人有優良的本性,惜往不能 充分去使發,所以變優為劣。
相當的理由,很難别是非但是據近代美生物學家的研究,知道任何 因人為而變化,人性本无仁羲,必待教化而後有仁。以上三種主張,都各有 生物皆有本性,无身體形質和精种作用,皆有一定的性。又他們依科學 的方法,實生物所有的性質,都能組孫相傅。換句話,就是有傅的作用。這些能傅的性裹面,有普有惡,不一律。凡不良的人,就有不良的 不分普恶的,都是片面的主張.傳性.反之優良的人,就有優良的遗傅性。照這樸看來,主張性善性惡、或 良的人,反之天性不良的,經十分的訓,也難造就起水。所以人的天性 人類的天性,既天然有優劣的不同. 