【教育参考资料先辑】第一种教育心理 - 邰爽秋教育编译馆上海.pdf

部爽秋等合選收草章教育西大心國書館理 X 教育館印行

美人字位置之分析判他們確寶位。平均起來,些外國人能猜對149個字,機是3字左右,還個確意到,拿他們做的根(?)。些判標可以列如下:程度是百分之o。他們答案中的主語看來,有許多很有的具體事實,他們都會經所有直都比横粗重。(一)所有横的右上方都有一小三角形(因原测驗是用宋字印的)。(三)字的下端常是的,的,開的,直的,平的,均匀的,長的,重的,黑的,實的,輕的,小的,分開的等。(四)一字的全形每每是一偏倚的,自然的,有字的特殊性質,有重要部分,合乎韓的,端正的,最好的,好像是對的,覺得不錯,純粹而得,方的,一格式道等。

方法如下美人创断字位置之分析(一)先拿一張印得的原測驗,把78個正字叠出,并且一一用小刀切去成許多孔洞.一張就是以後統計所有正字的標编匙。(二)再拿三張同楼的測驗原,分别把倒字,右卧,左卧的字,一一也都切去,於是每位的字都有一張標匙。(計時臨時發現有一字,即一一字,本應當印為右卧的,排為左卧了。所以事寶上右既字只有了個,左卧字有79個。但是這璇忽,於後來統計的結果抖无什應,因為計數目甚大)。(三)第三步於是把正字匙,放在每人的答案卷上,每個孔洞墓,可以看見每字的断位(以英文字母[T作符號),一一配戴下來。記载的方法是用u,1作符號代表正],倒],右],左]。