【苏联公民教育】SamuelNorthrupHarper印书馆.pdf

院系川力大調章星整書育教民公育教民公聯蘇著柏爾哈建曹復馬者主五雲王楼收行發館書印務商 80754580

第二届五年寻已於今年四月一日即校原定計期早九假月完成且第三届五年計亦将於今年七月的方法亦有其獨到之處追於落网的濟發展影醬至世界上次於美突猛淮的现象决非偶然因一公民学在聯有特殊的了解业因此公民哈的款授在本書第一常印已把要地明正在和融興育中的聯公民是事生的公民

站湖公民政湾四任何會科學的學生亦必须有相當時問的工凡派到工版习的學生均完全過工人的生活參加工人的各種會與一切會活他們所寶的不催在生的技方而面尤其是在生活習惯方而要使青年學子接近工人生活在管際的參加中了解工人生活切聯燃因所留一事生產的公民如果脱生產事業已人则在生活上亦有腐化的可能所以公民必须現在事於生產在業工人被是接參加會主義建設的公民以聯最通行的術來他就是站在會主建設最前線的“士他在政治上具會生活上都享有特殊的權利其他或假人的錯時常要在業工人來正這樣推學在業工人奥一般的工人份子是文阙的基木原這某本原上推演出种公民組训與教育的方法及具的形式到十除之名加人一租就得一個會具公