【初级中学植物学】张珽正中书局.pdf

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辑火意(一)本营依照三十年教育部颁布之修正初中博物課程 阜福货.分袋上下雨册,上册供第一學年第一号期每遇授课二 小时,下册共第二學期每遇一小游之用,(二)本首取材,以日常智见或典园民生计有切近保之 植物主(三)本吉福法,极神物的生活见象,就事宜的性寶斑元 陈述,力过果板快之整 四)本窖下二册款 先分輸高等植物之状滤业 造、生理、以及生熊等要义,夜事4妙腺植物生活上普通之事寓 英原理,共设就镇物界芝美門意依天演程序,作前括之球 逃,佛學生路知植孩邪發透的雁疗 速宾大概,次於植物之生活克象,易终明除、欣莫者,则多所法 意,希望大動的方面引起翠生建诗研完的、越(六)依業以上的原则,本害每章新中國初中植物率(上)(八)根的生長和速动(九)根的用處 3-1 第四章(一)蒸己種(二)的態(三)药的外形6(四)芽(五)蒸的構造(六)的生長(七)的威感性(八)的輸導作用(九)的繁殖作用(十)葵的用處.第五章繁(一)紫的外形(二)葉序. 6(三)粪的髮熊(四)太的楼造(五,集的作用.第一章言(一)植物 自然界中,物類离殊,!别起來,不外雨類,一類是没有生 命的,叫非生物.如石塘泥上等.一類是有生命的,叫生物,其中又可别禽勤物和植物雨類,如鱼鳥等等大都能自由行 勤的,便匙動物.花草橘木等等大都植生在地上不能行动的,便 是植物.《二)植物奥動物 离等動物的區别植物奥動物本属同源,都是由原始的 生物進化而來的:橘成植物體和劲物體的基本物质,都是有生 命的物質,物都能摄取食物,能生是,能繁殖,业能感愿外界 的刺激,隙很區别的不退後來因為生活的瑕境不同,途 衡渐發生發翼,成盆植物舆助物雨界.所以在居始生物!
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