[中学以上作文教学法]·卫士生束世征·中华书局版

【中学以上作文教学法】卫士生束世徵中华书局.pdf序言1 學我們把這篇稿子給他看過(藏於暑校日刊)且告他我們備刊 追木書是梁任公先生去年在束大暑校演的筆記去年秋先生在凍大 把刊單行本的事住現在事隔一年先生的文章還是無期我們因為外 單行本的意思他可以刊的後來他對於個题目要另做一本書我們便 個参考 修改了付使需要這書的人先快將來先生出版時這本書也可做一 面對於這本書的需要很多各方面來借抄的應接不暇所以决計把去年的稿本 上必须参考的 有一篇一中國韵文裹所表現的情撼一是做韵文的方法登在去年造 這木書不但是作支教學法也是中學以上國文研究法這本外先生還 關於中學的國文教授法世激會雨先生他一中學作文文言白話都 中學以上作文教學法序言二 有二種目的第一唇一中學以上作文教學法一是現在一個大問题首先提出 我們在刊布這本書的時候會要求先生做一篇序井且告他我們刑這 生的至今有公布這是教育界的一件大憾事第二唇我钙不但希望喜 可給目前急需的人一個安慰也希在先生支出来以後還可以做一個参 我們能看見先生步的痕因而跟着去研究也是一件很愉快的事 考先生的研是日日有進步我們後生小子座莫及但若有一個機會使 使大家曉得這書的緣起 先生因為不有做一篇現在把梁先生我們的信錄在後面 學法當時因為時間合卒一點有備自己十二分的不滿意就中尤為缺撼的,『接到雨君來信又高興又惭愧前年我在東南暑校的中學以上作文教 中以上作文改學法 序言二 是應該引許多例一切都中學以上作交教學法 梁任公先生 精杜群記 的精神現在先講其大概 我所講的這種研究法可以成立與否還不能定不過我總希多带一點科學(一)提網 一文章的作用在把自己的思想传達給人句話要分析一下 2自己的思想所思想有兩種要素 存内容什是内容可反面比如替不相干的人做序之類便是無 内容的文又如學校中先生出题給學生做什范增呀管仲呀.學生心中本有要的話便是無内容完全是前八股氣習而言之凡 是應酬考試的文字多是無内容的是空的是不能算數的 中學以上作文教學法 有系統寫出來還算是無思想好文章是拿發種思想有條理的排列起來
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。