[小学社会课本教学法高级]·第二册·王允文娄三立·中华书局版

【小学社会课本教学法高级】第二册 - 王允文娄三立中华书局.pdf小學社會課本教學法 高級第二册 目 第一單元民族研究 次 一我們的民族研究 二中華民族的起源.一九—三一.四一八 法學教本课會社學小用適標程課新 四 三 中华民族的現 中华民族歷代的演變 五六 三二一五五 1七六 五 第二單元 孔子舆中國交明.中國文明的研究1七九 一九四 目 六 七 西泽文明初入中國 外致的輸人和中國文明的流傳 一一1—一11六 第二罩元 八通商問题興骗片 帝國主羲對中國的侵略 一二七—一二九 一三一四七 九 逸和藩的失 一四八一六五高毅第二世 課新 要旨 第一單元 民族研究 穗 程 二 使兒童明瞭民族成的要素 使兒童明瞭民族的意羲和在現今社會中的關係 課會社學小用 四 三 使兒童明民族意識的意義和作用 使兒童明瞭中華民族的成分和起派歷代演的情形 本 六 五 使兒童明中華民族在世界上的地位 使兒童明瞭華偽的起源分饰及被壓迫情形指導兒童和華僑學裹的小朋友通信 法學数 七 教材 指兒童定本學期會學科學習的計 民族橘成的三要素 一會學科和民族研究的關係 三民族意識的意和作用四 三本單元開始最好能充分将第一册第五第十二第十三第十四等四課復習一下.研究和參考補充時宜充分使用地圖和年代表務使兒童對於時代和地域的觀念很正 高 五 六舆他學科的聯絡 漢族的向外移殖和美列强的殖民政策完全不同致學時應將不同之群指示兒 第 3.
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