【中国学制史】蔡香芹世界书局.pdf
自 序 育以來郎有學制今之學制乃由過去時代經種種鬓而成者也學制理量有多少質有高下往往與 學制史者過去學制之歷史也以明學制事實學制理之發達程序為目的中自有规律教 究献不容或也 學制事實連帶發生相辅而行故吾人苟欲對於古今之學制事實學制理求根本之了解學制史之研 學制史以學制事寶舆學制理研究之故與研究一切制度文物之文化史大相殊而與專 一日開於學制之學教育與思想政治經濟以及風俗習皆有密切之關保故研究過去時代之學制史 當注意於其時一般之超勢也教育實際状沉為學制史之中心材料亦學制史研究之主要對象其中 80753272 宏大故學制史於學制事實外尤當研究學制理 如教育法命學校制度實教育狀况等最為重要學制理初倡於
凡 例 世期第五為近時期第六為三民主羲教育 本計分六為一時期第一為上古期第二為中古期第三為近古期第四為近 等背景的為風俗之變習惯之推移宗教之勢力學術之隆替等理方面表面的為教育學者之派教 本概分學制事學制理兩事寶方而表而的為教育法合學校制度實施教育狀况 品性等 育學者之學後人之批等背景的為教育學者之環教育學者之習教育學者之經歷教育學者之 者於正文中取一另取其重要者加人附内以便參 一國學制各家記裁多互有差此或因時代之不同或因見問之有致生此結果無可避免 本書之远详於近時略於古代 本内或證典密或揭疑或補逃教育際概沈其為人所習見問者略 本供事教育者及研究教育者參考之用 中國學制史 凡例
目 次 第一上古期 第一章周以前之學制 第二節虞夏商之學制 第一節義氏及种為氏時之學制 第凹節 第三饰 上古學校之课程 上古之教育宗旨及其施方法 四 五 第二章周代學制 六 第二饰 第一名地位及校性 校之 六 O 中国史 第三節教有洪 几次