【中学作文教学研究】阮真民智书局.pdf

中學作文教學研究貂典阮眞著序經科學的研究而大有進步.近年以來,西洋各國因心理學教育學的發達,對於各科教法教材上都中國的教育制度改革了有年,各科教法此國文的教法教材方面多還一仍舊贯.教材几乎是完全西洋抄來的。惟有本國文字的教育是无抄,因這固然是中國人對於新教育根本了解科學方法是可以應用於一切的學術研究的.上有深切的識,但也由於喜歡研究文學的人就不意科學,完全不了。

中學作文教學研究自序之問題,最複雜者,亦莫如作文.今日中學生國文成之不良,其最顯著者,莫如作文;中學國文教學舊式教師,於命題習批改,不脱科時代之智氣！新式教師,一任學生自由寫作,無所教法矣.即事教學研究者,又若文无定法,學無定程,而習又無一定方式,欲求教法之運用得當,適應裕如,乎其難？本書凡七章,本作者經所得,参酌,列中學作文教學之實際問題,群加.立,亦有足供教學之参考探撰者。

銘莊澤宣张恩榮崔載陽張特嵩徐踢吴元始古道劉冤群何年莊星雲白序之蔡斗垣林瑞王子經研究力尤多,此谢！陵厚仁王文新先生岗文卷,而澤宣先生於指道十八,七,十五,作者自序於中山大學教育學研究所。