【中学国文教学论丛】光华大学教育系光华大学国文系印书馆.pdf
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中學國文教學 中等學生國文學習法 八六 國文教學法蔽 二八
中学國文教學 證希望因此可得到更好的解答所以我們的試只是設法解答國文教學 上個共同的問题不是规定各人應用的方法 又有人『此種太偏於主觀教學應有客觀的科學的根據單 主觀的見解來所以嗽數年迄无一當』這話也不錯的為增進教學 的效能我們應當用濮比德(Boepitt)查特斯(Oharters)氏所用的目標 分析法來確定我們中等學生在國文上應有的技能知識和欣我們應當 用商戴克(Hhorndike)柯迪斯(Courtis)希爾加斯(Hillegas)氏所用 的學力測驗法來定我們學生在國文上應有的字語法作文能力以及 書的速率和了解等等這種科學的研究正是我們以後應該努力的可是 在有精確的客觀結果以前相當的假」(