【小学国语科教学法】沈荣龄中华书局.pdf
小學國語科教學法 *目錄 汪序 例言 一—二汪懋祖 一—四 第一章通 t 第二 第三節小學國語科教學時間的支配 小學國語科教學的樣 80746663)—1第二章語言教學 第一節標語問題.-11 —一六 目你 第二教材的撰或配 -11!
三先全體後分析 引遵兒童沉到欣的境界裹而去 五四五七 五七—六二一 四 五 随機计表 用種種方法充分的？一一—八三 八三—八八 六 七 多判断的機會 使常習於粗的研究.丨九 九O丨九一 八 九 指遵書 文字的分析.九一—九二 第八節 第七節教學具體過程 教學例.一一五—一 一一—一一五 第四章 第九節成的最低限度 作文教學
序 教一為教法教材遇選不當兒竟就小顾去學智或勉强學習也不過败 小學校國語一科占很重要的位置關於國科教學有雨大要件一為 衍了事却是有了好教材而有很好的教法還是不能引起見童身習的興 趣他不能發生很大的效北至因為教法不良不能顺到兒童心理把良好 教材都埋了當今研究小學网科送材利漏制方法的人很多而兒童 物的出版也居出不可算小学教育界對於探用网語科教材不致發生多 是有即如報章雜關於這類的報告記藏是很乡的可惜東鳞西爪叫 事致育的人不能作有系的運用就是有了研小學語教法的專書 序 也未能全到小學校國教學的際需要故我以為要做一本小學國語 
