【梁任公先生讲中学以上作文教学法】梁任公中华书局.pdf

序信1 講學我們把這篇稿子給他看過(會載於暑校目刊)并且告他我們備刊這本書是梁任公先生去年在东大暑校演的筆記去年秋先生在大把刑行太的事住現在事隔一年先生的文章還是遥無期我們因為外單行思他可以刊的後來他對於這個題目要另做一本書我們便個参考修改了付刑使需要這書的人先睹為快將來先生書出版時這本書也可做一有一篇一中個韵文裹所表現的情感是講做韵交的方法登在去年造,這本書不但是作文致學法也是中學以上國文研究法這本書外先生還上必须参考的關於中學的國文教授法世激兩先生他一中學作文文言白話都中學以上作文敢學法序言一可至於教授國文我主張仍教文言文因為文言文有干年的歷史有許多很好

序言二書有二種目的第一唇「中學以上作文教學法是現在一個大問题首先提出我們在刊布這本書的時候要求先生做一篇序并且告他我們刑這生的稿至今有公布這是教界的一件大憾事第二我們不但希望這書這問题的是先生這問题經先生提起登高一呼響應的一定不少但是先可給目前急需的人一個安慰也希望在梁先生文出來以後還可以做一個參考先生的研究是日日有進步的我們後生小于望莫及但若有一個機會使我們能看見躁先生淮步的痕因而跟着去研究也是一件很俭快的事先生因為心不學有做一篇庄現在把先生覆我們的信錄在後面使大家曉得這書的緣起.接到雨君来信又高典又惭愧前年我在東南暑校講的中學以上作文教學法當時因為時間合卒一點有预備自

中學以上作文教學法梁任公先生的精神現在先講其大概我所講的這種研究法可以成立與否還不能定不過我總希望多帶一點科學(二)提網一文章的作用在把自己的思想傳達給人這句話要分析一下自己的思想所思想有雨種要素 L有内容什是內容可反而比如替不相干的人做序之便是無内容的文又如學校中先生出题給學生做什范增呀管仲呀學生心中本有要的話便是無内容完全是前入股氣習總而言之凡是應酬考試的文字多是無内容的是空的是不能算敷的 2有系思想不會單獨發生做一篇文的時候心中必定有許多思想若是中學以上作文教學法有系寫出来還算是無思想好文章是拿種思想有你理的排列起來