【建国的儿童训练法】陈侠正中书局.pdf

目次中民团三年九月拾五日收到第二章第一章新:兒線的目.四第三章第州章民族本仅的兒流訓辣的要.八第二節第一兒最种兒章健康 40.一八二一八第五章民舊不位的第三兒贡白微調.

劉序育開總,特别感些有洪趣,所以這次了陳兄建國所兒朗法的稿,覺我過去任過校育的工作,也寫兩本於學校訓育的書稿平日對於學校無限的歡,不由得要句話.我平時研究學梭育問題的時候,定了雨基本的觀點:第一,我育是要活,無時无地不耍訓育,落不是直接訓線的時候有訓育。第二,我為訓有的制度進整個的教宵與生活,而不是教育與生活當中一部份的活動。就是整假的教育生舆方法,應是家教改策的具體表现,國教育目標如何確定,梭訓育的制度與方法:也要與之相應。就是被訓育是要負起開家教育建股的任。

的,足以推逛整的生活有不兴曾孤宜的地位。我想梭裹如能着本背寒校育任网程中了的最六的任济,第三,使育完全成為的,建的、有系统所指示的方法去管施有,那恐的育,一定可以齐向慈的大道上道理至於兄平日對於教有的努力,對於著的忠宝,我想凡過陳兄以前所寫小學殺務理领了.法實際的小學俯教学法,和小學普敢材反教法等書的,便知道适裹母庸再為介有更大的成就与資獻！