【新中华教育测验与统计】廖世承中华书局.pdf

辑大一、本書遵照教育部颁布的高中師科暂行課程標辑,供師學生及研習教育者测驗學程之用.二、本書内容分測驗與統計二部,前四章侧重测验的實施與理,後四章侧重統計的應用.三、本書文字力求浅,意義稍複雜者,即多例證圖表,以资明.四、本書共分四十八課,每課附有讨和研究問。每章末後,另附参考書報.五、本書對實習及研究問题,特别注重。誠以測驗學程,不能專理。經驗愈富,则收效愈宏,對於测驗的了解亦愈深切,数學時,教師切不可忽略此點.六、本書附有温習二課,每課列有各種測驗例題,以備考查讀者。

高級中學師科用教育測驗與統计目錄第一章測驗概第一課何谓測驗 1.標弹测驗的選材较為可靠第二課續上 2.实施测驗和計分的方法较為精密测校省時省力第二章測的功用第三課智力測驗的用處 1.分班 2.遇择愚笨奥低能的學生第四課續上.選择聘明與天才的學生 4.指 5.大學人學考試 6.訓育 7.學務调查 8.度量進步和数育效肆 9.

目我國修正皮納测验的緣起测驗的内容测驗的次序测验举例第十一課續上答案標弹紀錄的手预備测驗的T分数用正测驗的手計算總分數的方法第十二課續上示箍测驗测驗手第十三課續上II 图體测驗示箍测驗測手第十四課續上.甲．廖氏團體智力测驗测驗的起测驗的特點测验举例第十五課 0 答案標計分方法均衡分數第十六課上乙.劉氏中學智慧测驗丙．非文字的智力测驗 1)德爾滿非文字的智力測驗陈氏圖形智力测驗第十七課教育測驗.