【世界哲学】谢扶雅世界书局.pdf

接儿系九收大湖五章學整二我國高中「人生哲學』底规定始於民十一冬全國教育合會时代背景是五四運動以來新舊思潮底衢,一般青年在生活上的苦問舆徨其後各校大抵将這課定高三(或高二)必修,一學年,四學分民十九冬國民政府教育部颁發高中課程暂行標潍,在必修科目表中未列人人生哲學,但選修科目有十八學分,亦各校有開此一課底餘地尤其在部颁高中師科課程標中,揭各種選修科目,人生哲學(四學分)被列為第一位.

一序一一晨赐予教正.本書共分八十段,每段講一小時,合計八十小時適符一學年四學分之制(第一學期授上人生底眞相四千段,第二學期授下人生底理想亦四十段,每星期授雨段共四十星期而華)但主講者自可酌各段的難易,通融伸縮其間.又每段平均只八百字左右,亦為教師多留餘地起兒,當無呆板桔束之虞.哲學之所以哲學,只在贯通(Consistency)一字.作一篇普通文章或一劇本,倘且要有『統一』(Unity),况於專重系統性底誓學？

一序言一是伦理學或道德哲學倫理學(Ethics)只是研究人與人相互間的正当關係.人生哲學不但研究人對人亦研究人對天亦研究人對物所以後者比前者圍广得多.道德哲學(Moral philo.ophy)只是研究道德本身的根本意義.人生哲學既關涉人的生活全部故不但研究其道德生活(意的),亦且研究其科學生活(知的),藝術及宗教生活(情的)總之人生哲學自有特殊的内容,有特殊的任務而在現代的中國更有物特殊的使命.本課的性質舆功用既已明如上.但教科書自身原不過一本白黑字的死貨.活用舆善用之,全在教師身上.者爱以最誠攀的熱忱將此書給探用的各位教師.