【办学实监】仲靖澜胡赞平世界书局.pdf
目襟 給事小學敢肯的,得到一個切的整個的指導 —凡校址如何逃選？校含如何惩桑？其如何備置？環境如何布置？本都有精密的計 本書根小學教宗旨,博朵中外優小學實况用了科學方法,怎樣理小校的具體方案 行政 何？校外如何絡？及照務须的事填,木書都有明白的.举凡学校如何緣？務如何分掌？經如何支配？學生如何放？殺如何制？生如 凡現行小學課程標,小學補元程,以及如何支配課程的方法,本書都有細的介 教 照,志習,整個教,做教合一教學等等的如何,本書都有具體的叙。
燕化境布—整境饰置 科學環境饰置 —會環境饰—消防環境怖置 二小學行政I學 務采-教務采-酬青系-—李務系 務 校長-—總務主任-校 —教務主化—育主任— 事移主任 任教員—尊科教員—事 行政信 3服務知 校長教員任免概—校長教務知 一五 4經济支配 算—經溶稽核—诀道
職業的補充課程 3课程支配 健的充課程 技能的光課程—休的充課粒 時尚支配—教師支配—教室支酬—日課骗排 四 小學教學1教過程 研究過程—智過程 —建造過程—欣過程 低殺組教学法 2各段教學法 中級粗教學法—高組教學法 羲科教學法 3各科教法. 
