【朝鲜和台湾】葛成绥中华书局.pdf

翘序 今川方能與者相見在我們算是重將事趁此發行之始將我們 這部董書發端於十年前計於三年前中歷微整理排校種種程序至 重游事一的微意略告者 此书不得不先我個人計劃此書的動機 這部書之發行然是由中華書局全责但發端由於我們人所以 序 年間無日不與男女青年相亦無目不為男女青年的求學問题所我對於 我自民國六年學业高等師面後服務於中等學校七八年在此七八 是无力進校的青年无法自修 此問题感到鞍重要者有雨方面第一是在校的青年无適當的課外物第二 現代的中等學校在形式上有種種供給學生用有種種教師指
於他們程度的有系的書籍 我們以經费的限制不能内的出版品為節省學生的時間計亦不 穗 書店選摆結果費去我們十餘人數日的精办竟得不到種員正適合他們問 通國内的出版品可是我們將全國出版家的目錄搜集齊全业且親去各 的書我們於失之餘發一時為中等學生一部清年書只 惜未及一年學校發生變動同志四散此项書至今無系統地出版數 此是十年前的往事然丽十餘年來在我的回憶中與當前的新鲜事情 忙 其次現在中等學生的用费已不是内地的所中的家長所能負 知欲更多在一般學生之上即就我個人的經驗而十餘年來各地青年之 而青年的智能與求知欲不因家境的贫富而有差儿在職青年之求 的1 來函求指示自修方法索開自修書目者多至不可勝計我對於他們妮不
明(取材不教科書雷同而又能與之相發以三D行文生動易於了解務 期能啟發者自動研之與趣為要達到上逃目的第一我們不翻外以 德 事就會事業的人任期得各本其經驗針對中等學生及一般青年的 免直接探用不情的材料致虚耗青年精力第二約請中等學校教師及徙 要以為取材的標指導他們修的方法在整理排校方面我們更知非一人 之力所能勝任乃由本所同人就各人之所長分别据任為者便利計全部 序 單元以便者依個人之需要及經濟能力合購或分媒 百粗成一大單元同時可分為八每類有書八至廿四而自成為一小 修业進德殊不敢必所一身不能至心往之而已學者不客指示得 此書费數年之力始得出版是否果能有助於中等學生及一般青年之 5 更改進幸幸 舒新城二千二 