【学生分组法】陈德征印书馆.pdf

陳德徵書义局育教市海上學生號分組法 80745308 商務印書館發行

學生分租法没有到便是根據這點意思而的至於學級制之一般的逃想另外有一本小書來明這裹是於這種研究已很普逼在中國似乎有明的必要第二第三篇附也改了中國面目了對於這曰因與原著略有出入原著在引的地方不介貂方法這是為了他們對助這書成功的有劉鐘字熊交敢江起先生這裹應當事情太忙了副於這種工作自然有有到的地方這便要請者及國内教育尊家底指正！

學生分租法第一章测驗遥撰法不特為現代教育事業一種科學運勤之表現更须探用標測驗以收精切確之效然後教引言能力分在按學生的能力與成根客觀的明以决定學生愿列入何项年學方面始有相當成之可言還测驗之凝定還测驗為學校分粗的先決問题本第一表格所列的氣還测驗非按其本身的值判為先後可是要测驗小學高年級的學生又非具有下列的泄驗不可— 力法度性四種為施行低年级學生训驗計严有一種智力和一二種的法测經過多年的實驗為該種送测驗足可供學校分之用近數年來测驗材料已經發明的很