[浙江教育辅导制研究]·庄泽宣华俊升·中华书局版

【浙江教育辅导制研究】庄泽宣华俊升中华书局.pdf華莊 俊泽 升宣 福 浙江教育辅導制研究 上海中華書局印行境既小各教師更富於學而久於位其工作狀况督學如指掌故行政效率高 此余游時所得印象美人口我國四分之一而或相已以辅代然各地 江 方各毅及各科辅導員充者類皆有經學服務成優良之教師视察後不獨作 落意的批興指示且能時随地作示能教學其於初出茅照或不足之致助力甚 制 研 而半亦由於辅遵之功 余當参觀菲局各鄉村小學一般教能力水遠在我國教師之上此固牛由於實 究 方面之導法小學辅導既略有軌可循近復以省立教國及指定數縣侵是之征 十一學由附小辅遵谷縣市及其中心小學由中心小學辅一般小學此乃小學教育小學教育方面由省立師施致方面由省立或代用民教機關主持各中心小學及征教 機關戀命於省立機關且皆由省加委之辅遵員縣長如有逃退不得任意更委庶百年大 江 浙 望於中央主持教育行政及立法機關者也 計之教事業不因一二人之交而變更計或因循敷衍如何能使此制實現此個人所 為浙省辅導制度創時之主持人此次蒙指示獲不少爱數言以表谢 本書之成得趙欲仁金爸仙游踢恩莫如孝潘培植先生之助力甚多愈子夷先生 究研制湾勒育 廿四年雙十澤宜識於杭州逸
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