【各国教育比较论】庄泽宣印书馆.pdf

莊澤宣叢師書各國教育比较 80749441 商務印書館發行

各阔救肯此软输我國新教育尚在萌芽時代對於此種研究之不可更不待言以為今後各師箱及大學教育科之:11 高級中皆当列此為必修科因就余探所得成書十章除第一章為總末二章日本俄教育之最近發展外餘皆將德法英美四國之教育制度比较论之藉以各國教育之發展其方向一其取經不同惟之參考者更鲜本之缺點與必甚移幸者加以指正焉作者身未壓境而睦一切制度自大後變更復多且美新國内各處亦多不備備而能供作者十六年九月泽宜於廣州

各國教青此第一章各國學校系統之比今之各國一切制度者每好分為大派興英美派學校之系統亦然化為已有青出於蓝其制度經九世紀初查理大帝及十八世紀未拿破雨度之整理途成為歐洲大之後因内與外忠之频迭羅馬帝國不振日耳曼民族乃取而代之但日耳曼人初无文化取程馬之文查爾大帝為日耳曼人中羅馬帝號之第一人其版包有今日之德法甸奥及意大利查理大帝死後不久全國分裂途树德法分立之基然德法兩國之具正建在近數百年法蘭西帝國之成實受拿破第一章各网學校采统之比较之當時德國邦龍無首為傘氏所催普叠士求對於一切政治經濟及教育上之組