【教育实验报告】福州师范_第一附属小学福州.pdf

言高光遠本校同人,關於教育研究的文字,已有教育研究集供其發表,於教育實報告,未有專刊.教育研究問題,係就各人心得,定問題,負研究之教育實驗問题,即多教育當目,而發見行政教學各方面良好的組与方法.所指定,用科學的方法,客觀的標,以驗效果者。二者宜兼重,始不失研究的精 80749166 本校兩年來所的實問题,本有多種,惟間有閃時局之變動,與人員之出入,致击結束而中。

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一注意事项:2假.1理:和優勝了二三,這偶极勝點,是否可,遗看優的可靠度(優勝點的均方及實驗保)現在勝點的均方是二(六,而實保數是。二(不一。由明書法理着色一切限.教不加意見:寫生由教師提出實物後,以 1每,臨指定教材,由兒童自由依本内以寫生勝,但不十分打.已附言依上面的計算,可知兩的成續很不可靠看來。可知的實驗比校,其可的程度是很低所會定分)2次费,限於规定時内完卷.3每水問及批收,兩的成標增纵一律(仍由現在要實驗所得來的想和困來银告一下。