【如何办理职业指导】江恒源印书馆长沙.pdf

江恒源著社育教業職华中刊育教业職如何辦理職业指尊 80757537 商務印書館發行

序重視職業指遵者乎?凡物傳之久且遠,必有其存在之理由。職业指遵,外適於征會分功制之需要,内應天生人類不齊才性之特微,心理學者乃以密之研,設為若干原和方法,教有家乃得依之以施教,百業效能賴以增進,人類亦因以獲得執業的樂趣,苟社會分功制度一H不,而人天弟,能運其天才,自動修整已之計時鐘,乃遵之使習機械,終有於時。而我友甲,生才性一日不齊,職業指遵永遠存在可也。余幼讀古籍,有悟於因才教之合理,有十域智,不安所業,投身政治,既而研佛學,此數人者,最後或有成或無成,一皆不悅所學桑,不安所業,投身新聞界,友乙,習与,成而不屑所為,創為法政學校,友内,亦相施行職业教育以前,精察受

次序二引言光竟何為職業指遵明著本書的用意指明職业指道的性和效用等五四三應如何辦理指所政府對於職业指遵辨法的定—介貂教育部已颁布的雨頂辨法二九如何設機開木社有的設置標:四九(甲)信步乙)粗工作分院(丁)任人員目次如何辨理職業指導及職業介貂